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十博网站app:学乐器,谁家还没个砸琴的熊孩子呢

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来源:美文精选网 时间:2021-05-03 13:02 阅读:次    作品点评
 
 
程一二  无敌好妈妈  
儿子最近有点小抓狂,主要体现在练琴上。
他会嘀哩呱啦弹上一通之后,邦邦地砸两下钢琴,然后质疑我说:学琴到底有什么用?
如果你的家里也有一个小琴童,无论他学的是什么乐器,你总会有遇到这样场景的那么一天……
 
 
儿子学琴四年,目前六级水平,算不上好,也算不上差。进度缓慢,每天练琴时间基本不会超过半小时,有时连几天没练,被迫取消当周钢琴课。
兴致高的时候,自己坐那边弹边唱,还会创作一首恐龙之歌什么的,兴趣低的时候咣咣砸琴,凶我说我给他买的钢琴太差了,严重影响了他的琴艺。
儿子学琴的经历可谓一波三折。
兴致勃勃期
估计每个学琴的孩子最开始的时候都是这个状态,喜欢弹,没事自己也会去摸几下,还会自己琢磨弹个两只老虎什么的。
瓶颈期
一般发生在突然增加难度,或者练习曲较长或不够好听的情况时,孩子练琴表现痛苦,告诉我们不想学了。我的观点是如果孩子抵触,就停停,但只是暂停而已,不要彻底停下来。
我儿子在学琴一年的时候曾经跟我说不想学了,我选择尊重他的意愿,不勉强不强迫,停课一个月,本以为不会再学了,结果换了个老师试课,突然就又喜欢了。
突破期
熬过瓶颈期,会突然出现一些小突破,为自己在考级和演奏会上的表现得意洋洋,从而增加自信,进入下一个循环。
 
对于孩子进入瓶颈期的对待方法,每个孩子不同,需要我们区别对待,我更倾向于鼓励法和表演法,通过当众表演获得自信,进入正能量循环。不过偶尔还是得他爸来句严厉的呵斥”要么好好学,要么彻底放弃,别墨迹!“
郎朗的恩师——格拉夫曼说学琴练琴:“有一定的压力和约束是好的,但很多情况下要因人而异。严厉的教育方式对郎朗是适合的,因为他有天分,而且喜欢弹琴。”我儿子就不喜欢强压政策,十博网站app:越压越弹不好。
 
我为什么让孩子坚持学琴?
当我儿子问我,学琴到底有什么用时,我是这么说的——
周杰伦如果没有学那么多年的钢琴,没有那么多年的苦练,现在想自由自在地创作歌曲那是不可能的。将来如果你烦了累了,想随心所欲地弹一首曲子解解闷,没有经过多年的苦练也是不可能的。
我自己小时候学过几年电子琴,因为怕耽误学业老妈没有坚持让我学下来,只学了一点点皮毛,我现在经常很想静静地弹一曲,可是只能弹一小段献给爱丽丝,这令我非常懊恼。学任何乐器都会要经历一个反复练习的枯燥过程,这是任何人不可避免的。坚持,坚持学,坚持练,说说容易,做做痛苦,所以真正坚持下来的没几个,坚持不好的被压制坏的孩子长大还会恨不得永远不碰那个乐器,那就更是糟透了。所以坚持学琴考验的不是孩子,而是家长的智慧,陪练智慧。
如果你没有这个决心,没有这个毅力,没有这个愿意不断思考帮助孩子坚持的能力,你就不要让孩子学乐器。
朗朗说练琴是“练能力、练心情、练风格、练我们对文化的理解”
我倒认为练琴是“练毅力,练耐心,练心境,练我们对艺术的感受”
坚持学乐器的孩子往往有一种韧劲,有一种接受得了失败的能力,因为必须不断承认失败,才能走向成功
儿子每次学新曲子那几天练琴都会烦躁于自己的不熟练,只有当他弹得非常熟练好听的时候才心满意足、心情舒畅。我常常告诉他,这说明你的心没有修炼好,你要靠练琴修炼你的心,让它静下来,沉下来。等到你弹什么不会的曲子都能静得下心来那一天,等到你心乱如麻坐下来弹琴就能平静下来那一天,你的琴就算学好了,学琴和十级八级没关系,和心有关。
我不知道儿子能坚持学到什么程度,什么时候会停,我只愿他有一天能做到会玩琴,心情好或不好的时候愿意弹一阵子发泄情绪,然后感激我这么多年陪他坚持。
我也许会失败,也许会成功,也许修炼的不只是他,更是我自己的心。
 
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